foto1
foto1
foto1
foto1
foto1
Начался учебный год, и детям в школах каждый день приходится запоминать больше, чем взрослые узнают иногда за целый год. На сайте вы найдете всю нужную информацию для выполнения домашнего задания и сможете лучьше подготовиться к школе.

referat5vip.ru

Идеал поэта — свобода человеческой личности от любых внешних ограничений: политических, моральных, религиозных. Излюбленный герой Байрона — индивидуалист, бросающий вызов обществу «обычных» людей — романтический герой. Сквозная тема творчества — конфликт романтического гения и пошлой «толпы». Мотив мировой скорби; у Байрона он связан с тем, что Байрон принимает близко к сердцу все мировые бедствия, считает и себя ответственным за них. «В день моего тридцатишестилетия» — последнее стихотворение, написанное Байроном. В то время Байрон находился в Греции и участвовал в борьбе греков против господства турок; для этих целей на свои средства он соорудил корабль «Геркулес». Байрон погиб в маленьком греческом городке Миссолонги. «О, слава древняя Афин!

О, стяга плеск и блеск копья! Как щитоносный Спарты сын, Свободен я»; «Что медлить? Вот он, славы край.

Свое дыхание в бою Ему отдай» — говорит он, оглядываясь кругом. Ощущение своей «непохожести» на других людей, отверженности и одиночества: «Настал мой желтый листопад, Любви цветенье позади,

Червь погубил плоды, и яд В моей груди.

Огонь, терзающий меня, Вулкан среди пустынных вод; Ни в ком ответного огня Он не зажжет».

Тексты: «Хочу я быть ребенком вольным...». «Душа моя мрачна». «Видение Валтасара». «Стансы». «Романс».

Сочинения по русскому языку и литературе 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 класс.

Материалы взяты из открытых источников. Все материалы являются собственностью их авторов.