foto1
foto1
foto1
foto1
foto1
Начался учебный год, и детям в школах каждый день приходится запоминать больше, чем взрослые узнают иногда за целый год. На сайте вы найдете всю нужную информацию для выполнения домашнего задания и сможете лучьше подготовиться к школе.

referat5vip.ru

Задание 15.3

    Как вы понимаете значение слова ДРУЖБА? Сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое дружба?», взяв в качестве тезиса данное вами определение…

Что такое дружба? На этот вопрос отвечают по-разному. Но неоспоримо одно: настоящий друг никогда не бросит в беде, пожертвует ради тебя многим, даже собственной жизнью.

Именно таков Овечкин, герой произведения Алексея Иванова. Во время сплава по реке катамаран попадает под сваленные деревья – находящимся в нём ребятам угрожает страшная опасность. Овечкин спасает товарищей, хотя сам рискует жизнью. В этот момент он совсем не думает о себе. Главное для него – любой ценой отвести угрозу от друзей.

Пример верной дружбы – отношения Д’Артаньяна и трёх мушкетёров в романе Александра Дюма. Гасконец и его товарищи готовы в любой момент отдать жизни друг за друга. Они повторяют слова: «Один — за всех, и все — за одного». Вот девиз настоящих друзей!

Таким образом, дружбой можно назвать отношения между людьми, способными, если потребуется, пожертвовать собой для спасения друзей. Истинная дружба, к сожалению, встречается нечасто. А потому дружеские отношения нужно ценить. Ведь без верных друзей жить на свете непросто.


Задание 15.3. Как Вы понимаете значение слова УЧИТЕЛЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение…Каким должен быть учительУчителем я считаю того, кто даёт знания. Это не обязательно школьный или вузовский преподаватель. Гораздо важнее сведений по учебным дисциплинам нередко становятся знания о жизни. Вот почему настоящим учителем можно назвать лишь человека, который способен преподать уроки мудрости, доброты, сочувствия,
Самое сокровенное стихотворение Лермонтова, «Демон» в сущности является опытом самопознания поэта, а условные герои и ситуации произведения — способом непосредственного переживания кардинальных проблем человеческого существования. Сюжет повести строится на взаимодействии двух персонажей, представляющих взаимоисключающие миры, — «неба» и «земли». Небожитель Демон, наделенный бессмертием, обольщает земную женщину Тамару и история их любви
Может быть, я уже не заплачу, Но не видеть бы мне на земле Золотое клеймо неудачи На еще безмятежном челе. А. Ахматова Представление об удаче поэта у Анны Ахматовой было неординарным. Когда она узнала о суде над Бродским, об оскорбительном обвинении в тунеядстве и приговоре — 5 лет тюрьмы, она воскликнула: "Какую биографию делают юноше!" В искаженном мире советского Зазеркалья благополучие вызывало подозрение у несведущих, презрени
Герои произведения — Александр Первый и казак Платов и позиции, которые они занимают. Жанр произведения близок народному сказу. В основе сюжета сказа лежит мотив соревнования, соперничества (характерный для народного эпоса). «Перекроенные» слова. Рассказчик — человек из народа, не лишенный чувства юмора и сообразительности — незнакомые слова он «перекраивает» таким образом, чтобы они отдаленно напоминали русские, и даже смысл при этом с
Великий русский поэт Сергей Есенин — "певец страны березового ситца", "певец любви, грусти, скорби", он же "московский озорной гуляка" и, конечно, поэт-философ. Есенина всегда волновали такие философско-мировоззренческие проблемы, как Человек и вселенная. Человек и природа, Человек и мир его земных деяний, радостей, страстей, тревог, его любовь и ненависть, его верность Родине, его жизнь и смерть.     Диалог лирического героя с Миром (ч
В живописи Георгия Григорьевича Нисского преобладают пейзажи, отличающиеся динамизмом и обобщенной тематикой. Его пейзаж "Февраль. Подмосковье" - картина движения, активной жизни человека XX века.В центре картины - асфальтированная дорога, вдоль которой стоят электрические столбы. Дорога кажется оживленной: вдалеке мы видим движущуюся машину, а чуть ближе - грузовик, чистящий дорогу. По обочине идут люди - почти поравнялись с уборочно
Брюллов любил рисовать людей, так как они у него получались живыми и непосредственными. Так, и картина Брюллова "Портрет сестер Шишмаревых" поражает своей энергичностью и необычностью.В самом центре картины мы видим двух девушек, которые неспешно спускаются по роскошной лестнице. Возле лестницы их уже поджидают лихие скакуны, которые готовы мчаться вдаль. О нетерпеливости лошадей говорят их приподнятые ноги. Рядом с девушками бежит со
Николай Васильевич Гоголь начал писать поэму в 1835 году по настойчивому совету Пушкина. После долгих лет скитаний по Европе Гоголь обосновался в Риме, где целиком посвятил себя работе над “Мертвыми душами”. Создание этого произведения он рассматривал как исполнение клятвы, данной им Пушкину, как осуществление писательского долга перед Родиной. В 1841 году поэма была закончена, но члены Московского цензурного комитета, которым он предст
Всякій людині знайоме це поняття. На перший погляд, зрозуміле і просте. Але, якщо задуматися, то відразу не відповіси. Так, що ж таке дружба? Для мене це слово дуже багато значить. Я вкладаю в нього частинку душі. Це взаємна довіра, повага, вміння вислухати і прийти на допомогу. Друг завжди підтримає і зрозуміє, поділиться останнім, якщо необхідно, інакше він не може їм називатися.Людей, які можуть стати друзями, ми вибираємо самі. Якщо
Утром когда первые лучи солнца только начинают освещать мою комнату, я встаю и подхожу к окну. Там потихоньку падает снег, нежно ложась на дорогу по которой в будничей суете люди бегут по своим делам. От дороги отходит не большая тропинка, ведущая в парк, там много деревьев, ветки которых покрыты снегом сверкающем на солнце как тысячи бриллиантов. Выглядит это завораживающе . Если посмотреть на небо, то можно увидеть белоснежные облак

Сочинения по русскому языку и литературе 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 класс.

Материалы взяты из открытых источников. Все материалы являются собственностью их авторов.