foto1
foto1
foto1
foto1
foto1
Начался учебный год, и детям в школах каждый день приходится запоминать больше, чем взрослые узнают иногда за целый год. На сайте вы найдете всю нужную информацию для выполнения домашнего задания и сможете лучьше подготовиться к школе.

referat5vip.ru

“Из живущих в Москве поэтов всех

даровитее господин Фет”.

В. Г. Белинский

Произведения Афанасия Афанасьевича Фета по праву принадлежат к числу шедевров русской классической поэзии. Как это часто бывает с талантливыми людьми, при жизни и долгое время после смерти поэта его лирические шедевры оценивались не по законам искусства, а с точки зрения их социальной значимости, с классовых позиций.

Писать стихи Фет начал в раннем возрасте. Следует отметить, что поначалу появление лирических откровений молодого поэта сопровождалось положительными откликами. Его заметили такие именитые критики, как В. Г. Белинский и И. С. Тургенев, называя его самым даровитым поэтом, но в период обострения общественной борьбы Фет оказался в лагере реакционеров, и интерес к его поэзии резко упал.

Фет — романтик. Недаром еще в 50-е годы критика отмечала его дар “ловить неуловимое”, фиксировать “эфирные оттенки чувства”. В своей поэзии он не касался политики. Так же как и Тютчев, относясь к поэтам “чистого” искусства, он считал, что искусство и жизнь — два абсолютно различных мира и искусство не может интересоваться чем-либо, кроме красоты, ему не следует вмешиваться в дела внешнего мира. Поэт, по мнению Фета, — тот безумец, которому снятся пленительные сны, это человек, видящий красоту, доступную далеко не каждому.

Любовь, природа и искусство — основные мотивы поэзии Фета Причудливо переплетаясь между собой, дополняя друг друга, они создают неповторимую поэзию А. А. Фета, В его лирике отчетливо чувствуется слияние внутреннего и внешнего мира.

При всей конкретности описания природы стихи Фета строятся по-особому: вначале дается пейзаж — зримая картина природы, нарисованная яркими красками и проникнутая определенным настроением, а в конце выражается лирическое чувство героя, раскрывается его внутренний мир:

Я пришел к тебе с приветом

Рассказать, что солнце встало,

Что оно горячим светом

По листам затрепетало...

Стихотворение “Шепот, робкое дыханье” начинается с выразительного описания летней ночи, которая сменяется рассветом, появлением первых лучей солнца, и в отношениях между влюбленными наступает та же ясность, умиротворенность. Заканчивается стихотворение наступлением зари, символизирующей начало нового дня жизни природы и человека:

В дымных тучках пурпур розы,

Отблеск янтаря,

И лобзания, и слезы,

И заря! Заря!..

Так легко, незатейливо, романтично в произведениях А. А. Фета во внешний, иногда идеализированный мир вплетается внутренний, духовный мир человека, заставляя нас, читателей, почувствовать, насколько они близки.

Поэзия Афанасия Афанасьевича Фета отличается мелодичностью, музыкальностью. Именно поэтому она послужила прекрасным материалом для романсов многих русских композиторов: Чайковского,

Рахманинова и др. Как справедливо заметил М. Е. Салтыков-Щедрин, романсы на стихи Фета “распевает, чуть ли не вся Россия”:

Целый день спят ночные цветы,

Но лишь солнце за рощу зайдет,

Раскрываются тихо листы,

И я слышу, как сердце цветет.

Особое место в творчестве поэта занимает любовная лирика, насыщенная трагедийностью и глубоким психологизмом в раннем творчестве, в более поздних стихах обретает более жизнеутверждающие и оптимистические мотивы. Например, “Еще одно забывчивое слово...” или “Хоть счастие судьбой даровано не мне...”.

Ценность поэзии А. А. Фета — в ее необыкновенной чистоте, возвышенности, очищенной от обыденности и пошлости, в ее необыкновенной музыкальности. Поэзия Фета выдержала испытание временем, и в наши дни он является одним из самых читаемых поэтов-классиков.


Точное определение «размашистого, метафорического» стиля Золя (Лафарг) до сих пор не найдено. Предлагаемые формулировки: «реалистический символизм», «романтический натурализм» и т. п. заставляют подозревать выдающегося писателя в эклектике. «Отец натурализма» лучше других литераторов прошлого сознавал невозможность для художника отгородиться от влияния и запросов общества. В «Творчестве» Золя обвинил буржуазный строй в растлении и убийс
Читать Ф. М. Достоевского трудно, но интересно. Одним из наиболее значительных его произведений яв¬ляется «Преступление и наказание». Проблема, над которой бился главный герой Досто¬евского Раскольников (как освободить человека от страданий), оказалась в романе нераскрытой, ибо автор и сам не видел путей ее решения. Но на пути к ее ре¬шению автор исследует и раскрывает трагические про¬тиворечия действительности, которая несправедливо гу
В повести «Тарас Бульба» Н.В. Гоголь прославляет героизм русских людей. Русский критик В.Г. Белинский писал: « «Тарас Бульба» есть отрывок, эпизод из великой эпопеи жизни целого народа.» А сам Н.В. Гоголь так написал о своем произведении: «Тогда было то поэтическое время, когда все добывалось саблею, когда каждый в свою очередь стремился быть действующим лицом, а не зрителем.»     На примере семьи Тараса Гоголь показал нравы и обычаи за
Наступила поздняя осень. Отполыхал по­жар листвы в лесах и рощах. Деревья стоят обнажённые, в ожидании снежного наряда.Но осенние краски ещё не стёрты с ли­ца земли. Они у нас под ногами. Красные, оранжевые, бордовые, жёлтые листья укрыли землю ярким ковром. Они ещё не пожухли, светятся в лучах осеннего солнца. Идёшь по этому разноцветному ковру и не можешь ото­рвать от него взгляда.Особенно красивы кленовые листья. Вот один как будто с
Я считаю, что богатство в мозгах, а не в недрах.     Проблема заключается в том, что нужно научиться ценить и продавать наши знания.     В нашей стране всегда было много «мастеров на все руки», о них даже писали сказки. Например, взять того же «Левшу», который подковал блоху. Он был очень умен в своем деле, но, кроме него, мало, что умел.     По моему мнению, в наши дни ситуация обстоит точно также. Сейчас полно народных умельцев, но ра
Величие поэтики Достоевского поражает. Сквозь обыденность, казалось бы, статистического факта Достоевский проникает в бесконечные линии сил, пересекающиеся в факте и взрывающие его единичность, превращая факт в пробу, в сюжет, способный выявить скрытые для художника-натуралиста и часто непонятные современникам историко-философские и нравственные проблемы века. Тем самым Достоевский отдавал дань уважения прозаической, будничной негероиче
Наряду с персонажами из дворянского общества, в повести “Дубровский” А.С.Пушкин показал ряд героев из притесняемого дворянами сословия — крестьян. Это не случайно. Тема обездоленности, угнетенности крестьян, участвовавших в Отечественной войне 1812 года и одержавших в ней победу, волновала поэта еще в начале его творчества (стихотворение “Деревня”). То, что крестьяне после окончания войны не получили никакого облегчения, а скорее наобор
М. А. Булгаков (1891-1940) родился в Киеве (отец — профессор Киевской духовной академии); учился в Киевской гимназии. Уже в детстве страстно увлекался театром. В 1916 году окончил медицинский факультет Киевского университета, после чего полтора года служил в земской больнице села Никольского Смоленской губернии (повесть «Записки юного врача» рассказывает об этом периоде жизни Булгакова). Отношение к Февральской революции и Октябрьскому
Як я заздрила своїй подружці, що у неї є сестричка! Ми іноді гуляли з нею, забирали з садка. Я дуже хотіла, щоб у мене теж з’явилася молодша сестра.І моя мрія збулася! Коли мама принесла її з пологового будинку, я була просто щаслива. Вона була така маленька: чи не більше моєї улюбленої ляльки. Мені дуже хотілося потримати її. Бабуся турбувалася, що я її впущу, але мама дозволила. Я дивилася на неї і посміхалася – тепер у мене теж є сес
Лето время отдыха и новых событий в этой необыкновенной жизни. Эта пора предназначена для передышки. Прогуливаясь по роще летом, можно хорошо отдохнуть, забыть о проблемах, самое главное, это уметь расслабляться на природе.Прогуливаясь летом по роще, необходимо восхищаться красотой природы. Обращая свое внимание на окружающий нас восхитительный мир, мы начинаем забывать обо всем ужасном. Весьма важно - уметь замечать все, что нас окружа

Сочинения по русскому языку и литературе 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 класс.

Материалы взяты из открытых источников. Все материалы являются собственностью их авторов.