foto1
foto1
foto1
foto1
foto1
Начался учебный год, и детям в школах каждый день приходится запоминать больше, чем взрослые узнают иногда за целый год. На сайте вы найдете всю нужную информацию для выполнения домашнего задания и сможете лучьше подготовиться к школе.

referat5vip.ru

Неужели Гоголь посвящает целый цикл повестей Петербургу?
    Петербург любили и ненавидели,
    но равнодушными не оставались.
    Н. П. Анциферов

    Невозможно не обратить внимания на то, как подробно Гоголь описывает просторы Петербурга, в которых происходит действие. Сам город является одним из главных героев повестей. Для писателя этот город – живое существо со своим неясным характером, которое с виду не предвещает ничего плохого, а даже наоборот, дарит прекрасные иллюзии. Но есть и та другая, настоящая, мрачная сторона действительности, которую суждено найти загнанному в угол человеку. Так и случается в «Петербургских повестях».
    Гоголь и восхищается Петербургом, его необычностью, разнообразием, и разоблачает его, показывает настоящую сущность увиденного. Ведь и сам Гоголь ожидал совсем не такую обстановку, когда переезжал сюда.
    Петербург - это город обмана, господства денег, искушения, разочарования. Также, можно обнаружить немало контрастов, постоянно перекликающихся в повестях. Это город, который способен сделать из «маленького человека» нечто хуже, довести его до какой-нибудь депрессии, и даже гибели. Судьба человека здесь предопределена. Данная мысль прослеживается во всех повестях цикла.
    Всё разнообразие обманов можно встретить на одном только Невском проспекте. Здесь неважно, каким образом люди добиваются своей жизненной цели, за её достижение их все равно будут уважать. Уважать… или просто завидовать. В этом вся суть жителей Петербурга. Все стараются выглядеть со стороны так, чтобы на них обратили внимание благодаря хотя бы чудным усам или роскошной шляпке, в общем, кто во что горазд. Так, наивный человек обречен делать поспешные выводы. На что-нибудь он обязательно купится, а еще необманутого обязательно обманут. Ведь «он лжет во всякое время, этот Невский проспект»…
    Человек «маленький» может жить здесь только мечтами, вот только мечты эти не сбываются, как им положено, и происходит что-нибудь нежелательное. Самоубеждения играют важную роль в поведении и действиях героев, можно сказать, город влияет на них. И вообще, во всем виновен Петербург.


ГЕРДА (дат. Gerda) — героиня сказки Х.К.Андерсена «Снежная королева» (1843). Г.— нормальная, «естественная» девочка в плену мифа, в отличие от своего названного братца Кая, победившая злые силы. Правда, Кай — жертва козней тролля, с которым бороться, казалось бы, невозможно. Оба героя, каждый по-своему, попали в миф. Возможно, в этом и были главные происки тролля, разбившего зеркало, что, как известно, неминуемо приносит несчастье, а по
Много разных мыслей и переживаний возникло у меня, когда я читала рассказ М. Горького “Чел-каш”. Писатель смог точно передать всю картину нищенского существования людей, проникнуть в их сокровенные мечты.     Он показал, в кого превращаются люди, доведенные до отчаяния, до безысходности при виде чужого счастья и богатства. “Гришка Челкаш — заядлый пьяница и ловкий, смелый вор”. Но этому человеку не чужды жалость и сострадание к своим со
Александр Блок был романтическим поэтом не только по системе отображения жизни, но и по духу ее восприятия. Он творил в порыве вдохновения, и эта способность осталась у него на всю жизнь. Через душу А.Блока прошли все потрясения его времени. Лирический герой его произведений заблуждался, радовался, отрицал, приветствовал. Это был путь поэта к людям, путь к воплощению в своем творчестве человеческих радостей и страданий. Создав в юнош
План сочинения.1. Вступление: а) таланты объединяет творчество;2. Основная часть: а) рассмотрение персонажей б) восприятие образа госпожи и экономки в) спящая собака г) рассмотрение заднего плана д) цвета и техника выполнения картины3. ВыводыРоссия, бесспорно, богата талантами. На русской земле взросло немало величайших поэтов, писателей, художников... Все они жили в разные эпохи: кого-то уже нет в живых, кто-то творит и по сей день,
Прежде чем рассказать о трагическом завершении жизни Гумилева, приведем здесь из воспоминаний современников, хорошо знавших его, описания наружности Гумилева и впечатления, которое он производил на знакомившихся с ним. Они во многом совпадают, но каждое из них вносит и какую-то свою черточку и дополняет другие. Н. А. Оцуп, бывший на восемь лет моложе Гумилева, относит свое первое воспоминание о Гумилеве к 1901 году (но если, как он пише
Эмиль Золя, уже с некоторой дистанции оценивая завершенный труд, очень точно определил творческие задачи, встававшие перед ним каждый раз, когда новый роман серии расширял ее масштабы, захватывал все более крупные пласты действительности, открывая неведомые его современнику социальные миры. Отход писателя от первоначального узкого замысла («я хочу изобразить не современное общество, а одну семью») обнаружился уже в первых романах серии,
Людина має природу творця. Отже, все життя він повинен творити. Але перш щось створити потрібно зруйнувати старе. Якщо хоча б на хвилинку уявити собі масштаби і велич всесвіту можна по-справжньому здивуватися тим наскільки ми малі в порівняння з нею. Але це ще одна причина залишати слід на землі. Що стосується особисто мене свій сенс життя я бачу в тому щоб жити високими почуттями і великими ідеями.Я хочу займатися мистецтвом і залишити
Россия была не только самой сильной, но, может быть, единственно сильной любовью Сергея Есенина. Вне России длоя него не было ничего: ни стихов, ни жизни, ни любви, ни славы. В ней – все, без нее – ничего. И потому основной темой лирических произведений поэта стала любовь к родине. Искренняя любовь к родной земле, которая выражена в своеобразных переживаниях и настроениях, придала стихам Есенина неповторимое звучание. Нет ни единого сти
У школі найбільше чомусь я люблю фізкультуру. Може тому що не треба напружуватися і думати, може тому, що там працюєш фізично, а не розумово.Ось і сьогодні на вулиці світить сонечко, погода чудова і я із задоволенням йду в школу. Сьогодні у нас не просто навчальний день. Сьогодні у нас свято: на шкільному стадіоні пройдуть щорічні шкільні змагання серед класів.В цьому році ми підготувалися краще, ніж в минулому, спеціально багато тренув
И. А. Гончаров работал над романом "Обломов" в течение десяти лет. В этом произведении автор выразил свои убеждения и надежды; отобразил те проблемы современной ему жизни, которые волновали и глубоко задевали его, вскрыл причины этих проблем. В романе писатель показал два способа как можно «жить» свою жизнь через двух главных героев: Андрея Ивановича Штольца и Илью Ильича Обломова. Несмотря на то, что действие произведения происходит пр

Сочинения по русскому языку и литературе 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 класс.

Материалы взяты из открытых источников. Все материалы являются собственностью их авторов.