foto1
foto1
foto1
foto1
foto1
Начался учебный год, и детям в школах каждый день приходится запоминать больше, чем взрослые узнают иногда за целый год. На сайте вы найдете всю нужную информацию для выполнения домашнего задания и сможете лучьше подготовиться к школе.

referat5vip.ru

Почему нужно творить добро? В нашем жестоком мире сегодня многим не хватает доброты и тепла от близких людей. Бешеный темп жизни вынуждает людей приспосабливаться к реалиям повседневности. Мы не всегда задумываемся что рядом находятся люди, которым необходима наша поддержка и любовь.

С раннего детства наши родители рассказывают нам сказки, где добро всегда побеждает зло. Ведь творить добрые дела намного приятнее чем наносить вред другим. В чем же могут проявляться добрые дела и зачем некоторые люди творят добро?

Считается, что добро всегда отдается сторицей и приносит душевное равновесие. Некоторые считают, что добрые дела необходимо делать только для тех, кто сможет это оценить. Но на самом деле делать это нужно просто так, не ожидая вознаграждения и похвалы. Нужно действовать так, как хочешь чтобы поступали с тобой. И еще добрые дела увеличивают успешность человека. Потому что таким образом каждый может поднять свою самооценку. Некоторые делает добрые дела для того чтобы стать необходимым людям.

Главное, чтобы добро делалось не потому что это кому-то нужно, а просто от души. Невозможно заставить человека беспокоиться бескорыстно о старушку, которая не может справиться самостоятельно.

Добрые дела – это не только проявление заботы о близких, это может быть помощь и вообще незнакомым людям. Есть множество примеров, когда совершенно посторонние люди собирали средства на лечение тяжело больных детей и взрослых. Родные этих больных даже не знали кто это сделал. Это действительно хорошие добрые дела, которые заслуживают уважения.

Есть также люди, которые помогают детям, которые не имеют родителей и проживают в детских домах. Такие дети особенно нуждаются человеческого добра и тепла. Те кто помогает детским домам и детям, которые там проживают заслуживают особого почитания.

Сейчас также очень развито волонтерство. Это тоже добрые дела для людей, которые нуждаются в поддержке и помощи. Чем больше в нашем мире добра, тем меньше будет зла. Во всем мире должно быть равновесие между добром и злом. Во время военных действий, стихийных бедствий, техногенных катастроф у людей особенно обостряется чувство ответственности и потребность творить добро. Нужно с раннего детства учить детей делать добрые дела. Это поможет вырасти им настоящими, искренними людьми, которые смогут понять чужую боль и страдания. Есть множество способов воспитать у детей чувство ответственности за близких и родных. Это также хорошее дело, заслуживающая уважения.


Литература начала ХХ века является отражением противоречий и поисков эпохи. В России идёт разгар технического прогресса, борьба за духовность, за нравы. Век получает название «серебряный». Определение «серебряный век» относят ко всему русскому искусству, но в литературе «серебряный век» закрепляется за новыми модернистскими течениями: символизмом, акмеизмом, «неокрестьянской» и футуристической литературой. К этому периоду относится твор
«Евгений Онегин» — не типичное для русской литературы начала XIX века произведение. Его необычность заключается прежде всего в особенностях жанра. «Евгений Онегин» — это роман в стихах, то есть лиро-эпическое произведение. Естественно, что для гармоничного со­четания столь разных литературных родов в одном произведении, для придания роману условности требовался особый персонаж. В «Евге­нии Онегине» таким персонажем стал образ Автора.Как
Михаил Юрьевич Лермонтов —прекрасный художник, видевший и умевший показать красоту окружающего мира. В поэме “Мцыри” автор показывает природу Кавказа во всем величии и красоте. красоте. Она дается через восприятие Мцыри, который сравнивает себя с одиноким листком, оторванным и унесенным бурей.     Зачем?.. Угрюм и одинок,     Прозой оторванный листок,     Я вырос в сумрачных стенах     Душой дитя, судьбой монах.      Дитя гор, он прекра
Валерий Брюсов, классик русской поэзии, очень рано связал свою жизнь с литературой и прошел большой творческий путь. Ему покорились все поэтические жанры: историко-мифологическая поэзия, любовная лирика, тема природная и гражданская лирика.     К последнему жанру автор обращается в период зрелого творчества, став уже известным поэтом, имея за плечами большой литературный опыт.     Наиболее известным из гражданской лирики Брюсова являетс
Раннее творчество А.М. Горького отмечено влиянием романтизма. В наследии любого писателя что-то может нравиться, а что-то нет. Одно оставит равнодушным, а другое приведет в восторг. И это тем более верно для огромного и разнообразного творчества А.М. Горького. Ранние его произведения — романтические песни и легенды — оставляют впечатление соприкосновения с настоящим талантом.     Красивы герои этих рассказов. И не только внешне — они от
Когда-то даже само упоминание об обереге, об их влиянии на нашу жизнь называли предрассудками и высмеивали. И в последнее время в быт народа снова возвращают традиции, которые составлялись веками. Из седой Давности пришел к нам обычай украшать жилье оберегами. Чаще всего их изготовляют из естественных компонентов, которые символизируют для человека здоровье, уют в семье, любовь, счастье. Иногда сами названия обычных нам растений подсказ
Зима в искусстве - это вполне традиционная тема. Можно вспомнить картину И.И. Шишкина "Зима", или И.И. Левитана "Зимой в лесу". И картина Г.Г. Нисского "Февраль. Подмосковье" - великолепный образец подобной тематики.На картине Г.Г. Нисского "Февраль. Подмосковье" представлена зима в Подмосковье. Картина написана в 1957 году, писалась она маслом на холсте. Художник писал эту картину в феврале месяце, об этом говорит название картины. Ф
Cтремление к художественному познанию мира в его разнообразии и противоречивости; критика общественных условий и социальных институтов, обрекающих личность на страдания и унижения; исследование глубин человеческой души, ее врожденных, т. е. не зависящих от социума добрых и дурных наклонностей, ее способности к самопреображению; анализ «явных» и «тайных» пружин человеческих поступков; лейтмотивные образы детей, в которых человеческая
Мечта о будущем — лейтмотив всего творчества Маяковского. Он возникает уже в ранних произведениях молодого поэта и звучит во всех поэмах, написанных после революции, в пьесах “Клоп” и “Баня”, в последнем произведении — вступлении в поэму “Во весь голос”. Поэт, как известно, являлся одной из центральных фигур русского футуризма, а футуризм заявлял о себе как искусство будущего. В связи с этим Маяковский писал: “Великая ломка начата нами
У каждого человека есть теория, по которой он живёт. Иногда оказывается, что сама теория интересна, но пути достижения цели не только совершенно не понятны, но ещё и каким-то образом влияют на других людей. Сразу же вспоминается теория Родиона Раскольникова, героя «Преступления и наказания» Фёдора Михайловича Достоевского. Почему же именно его теория, рассматриваемая в этом романе, стала такой обсуждаемой в кругах критиков и читателей?

Сочинения по русскому языку и литературе 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 класс.

Материалы взяты из открытых источников. Все материалы являются собственностью их авторов.