foto1
foto1
foto1
foto1
foto1
Начался учебный год, и детям в школах каждый день приходится запоминать больше, чем взрослые узнают иногда за целый год. На сайте вы найдете всю нужную информацию для выполнения домашнего задания и сможете лучьше подготовиться к школе.

referat5vip.ru

С. Т. Аксаков, русский писатель 19 века, считал, что «…полная красота всякой местности состоит именно в соединении воды с лесом. Природа так и поступает: реки, ручьи и озера почти всегда обрастают лесом и кустами. Исключения редки. В соединении леса с водой заключается другая великая цель природы. Леса — хранители вод».

И действительно, изучая географию, мы лишний раз убеждаемся, что природа неимоверно мудра - все в ней продумано, гармонично, взаимосвязано. Так, известно, что леса играют большую роль в распределении осадков и в «создании» климата. А уровень осадков, как мы понимаем, самым тесным образом связан с водоемами, их существованием и полноводием.

Если разбирать частности, то можно привести много примеров взаимосвязи лесов и рек — того, что леса действительно являются хранителями вод. Так, от них зависит полноводие мелких водоемов — ручьев, маленьких речушек, прудиков. Ведь леса своими корнями, своей массой задерживают влагу и помогают мелким водным объектам «выживать». А им исчезнуть с лица земли — легче легкого. Примеров тому — миллионы: «…в Средней России высыхания водоемов составляют обычное явление, происходящее на глазах местных жителей».

Но леса хранят не только водную «мелочь». Им под силу сохранить и спасти от обмельчания крупные водные объекты — реки, озера. Но, в то же время, леса не позволяют им переполняться в период таяния снегов. Это значит, что леса - еще и «регуляторы» водоемов, они способствуют балансу между всеми лесными составляющими, помогают сохранять всю экосистему.

Так, леса спасают прибрежные почвы от «обезвоживания», вымывания. Доказано, что в тех местностях, где мало лесов, почва быстрее теряет влагу, а, значит, и свои свойства. Именно поэтому так важно «заботиться о сохранении или восстановлении лесов у верховьев рек, их притоков и их прибрежий».

Таким образом, мы убедились, что с географической точки зрения слова русского писателя С. Т. Аксакова совершенно верны. Леса действительно являются хранителями вод — больших и маленьких. Они влияют на уровень осадков и на климат той или иной местности, способствуют сохранению равновесия и целостности всей экосистемы.


Пьеса Горького «На дне», написанная в течение зимы и лета 1902 года, принесла ему мировую известность. Она была откликом писателя на самые актуальные проблемы современности. Идеологическая злободневность сразу привлекла внимание русской общественности.     Тематически пьеса завершила цикл произведений Горького о «босяках». «Она явилась итогом моих почти двадцатилетних наблюдений над миром… «бывших людей»», -- писал Горький. По мере тог
Начало 90-х годов XIX века — время тяжелое и неопределенное. С предельной реалистической правдивостью изображают этот период в своих произведениях Чехов и Бунин, старшие современники Горького. Сам же Горький заявляет о необходимости поисков новых путей в литературе. В письме Пятницкому от 25 июля 1900 года он пишет: “Задача литературы — запечатлевать в красках, в словах, в звуках, в формах то, что есть в человеке наилучшего, красивого,
1953-1958 гг. — период борьбы за власть в СССР после смерти И. В. Ста­лина. На первом этапе, в марте-июне 1953 г., шла борьба за власть между Н.С. Хрущевым (1-й секретарь Москов­ского городского комитета КПСС) и Г. М. Маленковым (Председатель Сове­та Министров СССР), с одной стороны, и Л. П. Берией (глава объединенного МВД-МГБ СССР) — с другой. Г. М. Ма­ленков и Н. С. Хрущев увидели в Берии возможную третью силу в борьбе за власть. В м
Смысл жизни у каждого свой. Для каждого свое, и человек сам должен понимать жизнь, исходя при этом из своего мировоззрения, интересов, плюсовых и минусовых моментов жизни, радостные моменты. Для того что бы понять, в целом, в чем заключается смысл жизни, надо посмотреть в свои глаза, можно через зеркало. И оно подскажеть тебе в данный момент надо этого или нет. Есил сердце подскажет - что надо, тогда надо попробовать ить на следующие во
Эссе по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание" У Достоевского нет ничего, кроме Человека, нет природы, нет мира вещей, Нет в самом человеке того, что Связывает его с природным миром вещей, С бытом, с объективным строем жизни. Существует только дух человеческий, И только он интересен, он исследуется. Н. А. Бердяев Каждое художественное произведение ценно, прежде всего, тем, как оно отвечает на важнейшие вопросы совр
Когда мы читаем про судьбы А. Ахматовой, Б. Пастернака, А. Твардовского, мы замечаем, что у всех этих людей была в жизни пропасть: когда начиналась травля, репрессии, переставали печатать стихи. Но это очень мужественные и сильные духом люди, которые смогли противостоять всем невзгодам. На мой взгляд, у А. Ахматовой была самая трагическая судьба. Потеряв мужа и единственного сына, она не теряет веры в жизнь. Несмотря на то что с двадца
Согласно ленинскому плану монументальной пропаганды, в списке лиц, кому победивший в Октябрьской революции пролетариат должен был поставить памятники, значилось и имя русского художника Ореста Адамовича Кипренского. И хотя памятник так и не был сооружен, но уже сам факт включения О.А. Кипренского в такой список примечателен и характерен, так как показывает значение этого живописца для русского народа и для русской художественной культ
На картине А. А. Пластова «Первый снег» изоб­ражён один из первых дней наступившей зимы. Она ещё только начинает вступать в свои права. Наконец- то прекратились долгие затяжные дожди, нет грязи и слякоти, грустного настроения, которое они вы­зывают. Падает первый снег. Земля преображается. Первый снег для детей — это необыкновенное сча­стье, восторг, радость и удовольствие. Снег — это долгожданные после дождливой осени зимние забавы: иг
В повести “Суходол” Бунин рисует картину обнищания и вырождения дворянского рода Хрущевых. Когда-то богатые, знатные и могущественные, они переживают период упадка. Это своеобразные “унесенные ветром” — люди, которые не смогли приспособиться к изменившимся условиям жизни, которые всецело принадлежат прошлому: “Легко сказать — начинать жить по-новому! По-новому жить предстояло и господам, а они и по-старому-то не умели”. Смерть дедушки П
Удивительный мир природы находит свое отражение в творчестве каждого поэта. Ведь именно способность человека ощущать окружающую красоту и гармонию жизни и соотносить с ними свои чувства и настроения делают его поэтом. А. С. Пушкин открывает нам неповторимую прелесть родной природы, заставляет увидеть и глубоко почувствовать ее, так как от этого во многом зависит нравственный облик человека.     Читая великолепные стихи поэта, мы окунаем

Сочинения по русскому языку и литературе 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 класс.

Материалы взяты из открытых источников. Все материалы являются собственностью их авторов.